- ceciliamourtada
- 10 de jun. de 2024
- 3 min de leitura
Atualizado: 4 de jul. de 2024
Continuando nossa jornada de avaliação de escolas, desta vez visitamos a Maple Bear Taquaral, uma unidade bastante diferente da Hípica. Nosso objetivo é sempre encontrar as melhores opções para nossos alunos da Tutores e, inicialmente, também avaliamos a escola para a possível transferência de minha filha Catarina.
Primeiras Impressões
O processo de agendamento na Maple Bear Taquaral começou com alguns desafios. O formulário no site apresentou problemas com o captcha, então precisei recorrer ao WhatsApp para o agendamento. Embora o agendamento tenha sido fácil, achei o formulário um pouco mais invasivo do que necessário.
Estrutura e Ambiente
A Maple Bear Taquaral é uma escola grande que já atende até o 7º ano, com planos de expansão para o 8º e 9º anos. Isso nos permitiu uma visão mais ampla das possibilidades para nossos alunos da Tutores. Fiquei especialmente feliz ao saber das adaptações e do atendimento oferecido para alunos com diagnósticos variados. Eles têm experiência com alunos que ingressaram no 5º ano sem falar nem português nem inglês e conseguiram se adaptar bem, o que é um grande diferencial.
Maple Day e Atividades Extras
Uma das opções interessantes que a Maple Bear Taquaral oferece é o "Maple Day", onde o aluno pode passar um dia de aula na escola. Esta é uma excelente oportunidade, especialmente para alunos maiores, de se conectar com outros alunos e começar a se adaptar ao novo ambiente escolar.
A escola também oferece uma ampla gama de atividades extracurriculares, o que é um grande diferencial. O tour pela escola foi bem completo, e a orientação recebida foi informativa e detalhada.
Quando visitei a unidade, ainda considerávamos a possibilidade de mudança da Catarina. No entanto, após uma reunião positiva na escola atual dela, decidimos não abrir mão do modelo de ensino que ela tem hoje, que é 100% em inglês, diferente da Maple Bear que é 50% em inglês na idade dela e segue o currículo brasileiro.
No mesmo dia após a visita, já indiquei a unidade como uma possibilidade para a mãe de um de nossos alunos. A experiência na Maple Bear Taquaral revelou uma escola com uma estrutura grande e bem estabelecida, com uma variedade de atividades extras e uma boa capacidade de adaptação para alunos com diferentes níveis de proficiência em inglês.
Reflexões
Este texto reflete minhas impressões pessoais e profissionais durante a visita à Maple Bear Taquaral. Embora possa haver alguma falha em informações específicas, o objetivo é fornecer uma visão clara e honesta para os pais que nos procuram, buscando sempre as melhores opções educacionais para seus filhos.
A Maple Bear Taquaral apresenta várias qualidades e oportunidades que a tornam uma boa opção. A grande estrutura, a experiência com alunos de diferentes níveis escolares e a variedade de atividades extras são pontos positivos. A possibilidade de adaptação para alunos com diferentes necessidades e a opção do Maple Day são grandes diferenciais que beneficiam nossos alunos da Tutores e podem atender bem às suas necessidades específicas.
Pensando na Catarina, ainda quero conhecer outras escolas como o Porto Seguro e a Escola Americana, opções que considerei anteriormente para ela. Já para nossos alunos da Tutores, temos uma infinidade de escolas a conhecer, e continuaremos nessa jornada para ampliar a rede de apoio e garantir que eles não só tenham sucesso escolar, mas também sejam felizes no processo de aprendizado.
- ceciliamourtada
- 4 de jun. de 2024
- 4 min de leitura
Uma Avaliação Completa
Sobre a Maple Bear Campinas Hípica
A Maple Bear é uma rede internacional de escolas que oferece educação bilíngue baseada no sistema educacional canadense, reconhecido por sua qualidade e inovação. A Maple Bear Campinas Hípica, localizada em um dos bairros mais prestigiados de Campinas, é uma unidade nova que atualmente oferece educação infantil e até o 2º ano do ensino fundamental. À medida que os alunos forem progredindo, a escola irá expandir para atender outras turmas.
A escola está situada em um espaço que anteriormente fazia parte da Escola Comunitária, o que lhe confere um charme especial. O campus é lindíssimo, com uma casa na árvore, um playground com areia para os menores e uma área de playground incrível para os maiores. Além disso, a escola conta com uma quadra coberta, com um circuito para os menores andarem de carrinho, e uma quadra descoberta.
Relato Pessoal
Ao chegar à Maple Bear Campinas Hípica, fui recebida com cordialidade e profissionalismo. A estrutura da escola está bem cuidada e impressiona de imediato, com ambientes bem planejados e adequados para diferentes atividades. A arquitetura e a organização do espaço são projetadas para promover um ambiente de aprendizagem seguro e estimulante. As salas são bem acolhedoras e divididas entre conteúdos de português e inglês, criando um ambiente adequado para a aprendizagem bilíngue.
A Maple Bear conta com uma grade de aulas divididas igualmente entre inglês e português (50% em cada língua), o que estimula a participação ativa e o desenvolvimento de habilidades críticas e criativas. Nos próximos anos as crianças poderão aderir ao Francês como 3ª língua.
As atividades extracurriculares são oferecidas em inglês, exceto os esportes.
As salas de aula são equipadas para atender até 20 alunos e contam com um professor e um auxiliar.
Atualmente, o 1º ano tem apenas 5 alunos e a escola tem menos de 90 alunos.
A escola segue o calendário brasileiro, celebrando datas culturais como festa junina e carnaval.
As crianças começam a aprender letra cursiva apenas no 3º ano. No entanto, a letra cursiva não é exigida para avaliação, permitindo que os alunos escolham o estilo de escrita com o qual se sentem mais confortáveis.
Os banheiros não estão nas salas, e os alunos têm horários definidos para usá-los, mas podem solicitar para ir em outros momentos, recebendo um passe para isso.
Perguntei muito sobre as perspectivas para o futuro, uma vez que, caso eu opte por colocar minha filha lá, será para que ela siga um trajeto educacional completo. Levei em conta a semente que temos plantado com nossa filha e o que já temos como referência das escolas em que ela estuda e estudou, além dos relatos de outros pais conhecidos e das experiências com as escolas onde nossos alunos estudam.
Por volta do 5º ano, os alunos serão estimulados a formar uma associação/grêmio.
O aluno sai da escola com uma certificação internacional, que tem a somatória de pontos dentro das disciplinas, refletindo em admissões internacionais. Isso começa a ser pontuado no High School (ensino médio).
A partir do 5º ou 6º ano, eles têm o Summer Camp, um curso de férias fora do país que funciona como um intercâmbio.
Ao longo do ano, a escola também faz passeios opcionais com os alunos.
Suporte e Adaptações
Perguntei sobre adaptações para alunos que tenham dificuldades diagnosticadas, e a escola oferece suporte personalizado. Os pais também podem optar por trazer profissionais externos para acompanhar seus filhos. A escola faz adaptações no formato das provas, como ajuste no tamanho, uso de ledor e tempo adicional, entre outras, conforme necessário.
Eles se mostraram muito abertos a ser uma verdadeira rede de apoio para as famílias e também a dialogar com a Tutores, o que me deixou muito animada.
Fui à visita como mãe, mas essa foi também uma vitória para a Tutores, que teve a primeira porta aberta.
Segurança e Atendimento
A escola preza pela segurança e demonstrou isso previamente à visita, assegurando algumas informações para o agendamento. Chegando lá, fomos recebidos por alguém da equipe que nos direcionou para a diretora, que fez todo o acompanhamento da visita. Fomos extremamente bem atendidos tanto no WhatsApp, após o preenchimento do formulário no site, quanto pessoalmente, por cada pessoa da equipe que cruzamos.
Olhar de Criança
Durante a visita, minha filha Catarina nos acompanhou e ficou encantada com o local. Ela adorou a casa na árvore e os playgrounds, especialmente o brinquedo para os maiores, inclusive não queria ir embora. Ver a alegria dela ao explorar a escola me deixou ainda mais confiante na qualidade e potencial da Maple Bear Campinas Hípica.
A escola oferece um ambiente que equilibra perfeitamente a seriedade do aprendizado com a leveza da infância. A Catarina se adapta muito fácil e isso se refletiu na expressão dela ao visitar a escola. Apesar de amar a escola atual, também amou essa, que tem um conceito e estrutura bem diferentes da escola dela.
A Maple Bear dá mais espaço para ser criança e brincar, o que se mostra na formatação da unidade, que tem bastante natureza e até uma horta.
A escola combina inovação, qualidade e um ambiente acolhedor, nossa experiência foi muito positiva, e acredito que outras famílias também encontrarão lá uma ótima opção educacional para seus filhos. A estrutura da escola estava bem cuidada e a pequena gostou bastante, até mais que a escola atual, o que definitivamente os coloca na nossa lista de indicações para alunos da Tutores e outras famílias, apesar de a unidade em si não se adequar para os nossos alunos que atualmente buscam uma nova escola por uma questão de etariedade. Ela ganhou nosso coração e merece ser considerada por quem busca uma educação bilíngue e de qualidade. Este texto reflete minhas impressões como mãe e profissional durante uma visita à Maple Bear Campinas Hípica. Embora seja passível de alguma falha em alguma informação, é importante destacar que os pais que nos procuram, incluindo pais de nossos alunos, desejam saber se a escola atende às necessidades de suas crianças e se nós, como fonte de confiança, recomendamos ou não essa escola. Posso afirmar que sim. Finalmente, temos a primeira escola que podemos indicar. Em situações em que as escolas se recusam a fazer as adaptações que são direito das crianças, sem oferecer opções alternativas, estamos prontos para oferecer suporte adicional, incluindo encaminhamento para uma advogada especializada nesses casos. No entanto, nosso objetivo principal é continuar conhecendo mais escolas, pois queremos ampliar a rede de apoio dessas famílias. Além do sucesso acadêmico, queremos garantir que nossos alunos sejam felizes durante todo o processo de aprendizado.
- ceciliamourtada
- 4 de jun. de 2024
- 3 min de leitura
Como mãe, tenho reconsiderado a escolha de escola da minha filha Catarina. Por motivos que talvez revelemos no futuro, ou não, estou pessoalmente visitando algumas escolas que consideramos como opção. Quero conhecer a estrutura, metodologia e outros detalhes fundamentais para tomar uma decisão bem-informada.
Paralelamente, minha franquia, a Tutores, tem buscado se conectar com escolas em Campinas por diversos motivos. Logo que abrimos a unidade, iniciamos contato com algumas escolas para estabelecer parcerias. Infelizmente, enfrentamos resistência. Abordamos algumas escolas presencialmente, especialmente aquelas com as quais tínhamos vínculos e afeto, mas "levamos porta na cara". Nos pediam para agendar via telefone, e, ao tentar essa tratativa, nos indicavam e-mail, ao qual nunca recebíamos resposta. Com tantas ações internas na gestão inicial de um novo negócio, retomar esses contatos ficou para um segundo momento.
Recentemente, essa necessidade de contato se mostrou novamente urgente. Muitos pais de alunos nos procuram pedindo orientação e indicação de escolas que melhor se adequem às suas necessidades. Assim, a necessidade de nos aproximarmos das escolas se torna ainda mais premente. Entendemos que, assim como nossos alunos têm necessidades individuais e particularidades que se refletem em planos personalizados de aulas, as escolas também diferem entre si. Uma escola pode se adequar a um aluno e não a outro, não por uma questão de qualidade, mas por inúmeras outras questões: logística da família, orçamento, deslocamento, tempo de aula, método de avaliação, adaptações, estrutura, entre outras.
A questão definitivamente não é se uma escola é boa e a outra é ruim, pois isso é relativo. O importante é encontrar a escola que se adequa a cada aluno e sua família. Queremos conhecer essas escolas para que, assim como olhamos para o aluno como um todo, possamos dar essa visão aos pais, indicando escolas que melhor atendam às necessidades de seus filhos, para que todos - alunos, escolas e famílias - tenham êxito.
Com essa missão em mente, nosso time de vendas voltou a abordar as escolas, mas novamente encontramos resistência. Então, como mãe, estou fazendo o que posso. Como empresa reconhecida no ramo da educação, não estou sendo recebida, mas estou comprometida com os pais que me procuram. Estou aliando isso à busca de uma escola para minha filha, e as escolas que estou visitando, estou aproveitando para entender como elas trabalham com alunos diversos.
Essa introdução foi necessária para contar a experiência com a primeira escola que visitamos. Ainda não a havíamos abordado como empresa, fui diretamente como mãe. Vou compartilhar meu relato com coração e profissionalismo, para que outras mães possam acessar esse material valioso e tomar decisões informadas, agendar visitas ou não.
Muitas mães, diante das dificuldades e tantas opções de escolas, se veem sem saber que escolas conhecer. Às vezes, enfrentam filas de espera intermináveis e, nesse meio tempo, as crianças ficam em escolas que não atendem suas necessidades, afetando não só a vida escolar, mas também a autoconfiança e vida adulta.
Minha Experiência com a Primeira Escola Visitada
Nos próximos textos, vou relatar minha experiência com a primeira escola que visitei, abordando a estrutura, metodologia, ambiente e atendimento. Quero que outras mães possam se beneficiar dessa experiência e tomar decisões mais informadas sobre a educação de seus filhos.
Se você é mãe ou pai em busca de uma escola para seu filho, espero que esse relato seja útil. Nosso objetivo é criar uma rede de apoio e informações para facilitar essa escolha tão importante. Fique atento aos próximos artigos para mais detalhes sobre cada visita e minha avaliação pessoal e profissional.